{"title":"Ali Rıza Erdem","description":null,"products":[{"product_id":"oyku-terapisi","title":"Öykü Terapisi | Gece Kitaplığı","description":"\u003cp\u003eÖykü Terapisi Kitap Açıklaması: Bilinçaltı; “Tek programı uygularken diğer programları bekletir.” mantığını bir kenara bırakın. Bu düşünce, sağ ve sol beynin işbirliğinden doğan o müthiş gücü küçümsemek demektir. Bilinçaltı, çok programı aynı anda devreye sokar. Bir farkla; Öykü Terapisinde hikâyelerle verilen telkinleri, diğer programların önünde tutar. Bilinçaltı, hikâyelere kapısını açar, yürekten gelentelkinlerin tamamını içine alır ve bekletmeden uygular.Beyin, pozitif hikâyelerle hareket eder. Hikâyelerle beslenir. Beyin, pozitif hikâyeleri sever. Bilinçaltı, hikâyelerden gelen terapiyi sonuna kadar içine alır ve programın başına ekler. Öykü Terapisinde Pozitif hikayeler, danışanın önce yüreğini etkiler ve yürek de beyni temellerinden sarsar.“Bağışıklı Sisteminizi Güçlendirecek Kalıcı, En Etkili Terapi Şeklidir.” (Tanıtım Bülteninden)\u003c\/p\u003eGece Kitaplığı tarafından Ali Rıza Erdem  kaleminden çıkan bu eser şimdi Dünyada Kitap'ta. Ali Rıza Erdem  tarafından yazılan daha çok içeriğe ulaşmak için \u003ca href=\"https:\/\/dunyadakitap.com\/search?q=Ali%20R%C4%B1za%20Erdem%20%20\"\u003etıklayınız.\u003c\/a\u003e","brand":"Gece Kitaplığı","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":46563827613976,"sku":"book_dyk_9786257912945","price":11.55,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0760\/4132\/2776\/files\/0001869543001-1.jpg?v=1693320511"},{"product_id":"toplumsal-hayatta-ayrimcilik-nobel-akademik-yayincilik","title":"Toplumsal Hayatta Ayrımcılık | Nobel Akademik Yayıncılık","description":"\u003cp\u003eToplumsal Hayatta Ayrımcılık Kitap Açıklaması: Ayrımcılık, tarih boyunca insanlığın önemli bir sorunu olarak güncelliğini korumaktadır. Ayrımcılık, düşünce ve eylem olarak hayatımızın her safhasında karşımıza çıkabilmektedir. Ayrımcılık, atfedilen ya da sahip olunan özelliklerden dolayı karşı tarafı ayrıştıran “ben\/biz ve ötekiler” düşüncesine dayanmaktadır. Ayrımcılıkta karşı tarafı “ben\/biz ve ötekiler” düşüncesinden hareketle bir kategorileştirmeye tabi tutma söz konusudur.Toplumsal hayatı olumsuz olarak derinden etkileyen örgütsel ayrımcılığın, ırk\/etnik kimlik ve azınlık ayrımcılığının, sendikal ayrımcılığın, meslek ayrımcılığının, inanç ayrımcılığının, engelli ayrımcılığının, cinsiyet ayrımcılığının, kültürel ayrımcılığın, eğitimde ayrımcılığın ve siyasi görüş ayrımcılığının bilimsel ve sistematik olarak çözümlenmesine ihtiyaç duyulmaktadır. Bu çalışmada; örgütsel ayrımcılık, ırk\/etnik kimlik ve azınlık ayrımcılığı, sendikal ayrımcılık, meslek ayrımcılığı, inanç ayrımcılığı, engelli ayrımcılığı, cinsiyet ayrımcılığı, kültürel ayrımcılık, eğitimde ayrımcılık ve siyasi görüş ayrımcılığı bilimsel ve sistematik olarak ele alınarak çözümlenmiştir. Çalışmanın örgütsel ayrımcılığa, ırk\/etnik kimlik ve azınlık ayrımcılığına, sendikal ayrımcılığa, meslek ayrımcılığına, inanç ayrımcılığına, engelli ayrımcılığına, cinsiyet ayrımcılığına, kültürel ayrımcılığa, eğitimde ayrımcılığa ve siyasi görüş ayrımcılığına ilişkin farkındalık oluşturulmasına katkıda bulunması beklenmektedir. (Tanıtım Bülteninden)\u003c\/p\u003e","brand":"Nobel Akademik Yayıncılık","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47849080979736,"sku":"dyk_sub24yeni_9786253710002","price":18.03,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0760\/4132\/2776\/files\/0002106795001-1.jpg?v=1710002000"},{"product_id":"kar-amaci-gutmeyen-devlet-universitelerinde-stratejik-planlama-gece-kitapligi-i̇nce-kapak","title":"Kar Amacı Gütmeyen Devlet Üniversitelerinde Stratejik Planlama | Gece Kitaplığı (İnce Kapak)","description":"\u003cp\u003eÜniversiteler toplumda önemli ve saygın bir yere sahip yükseköğretim kurumudur. Üniversiteler gerçekleştirdiği ileri düzeydeki araştırmalar ve küresel ölçekli eğitim faaliyetleriyle topluma liderlik eden kurumdur. Üniversitelerin kurulma amaçları arasında, bilgi sahibi olmak, aydınlanmak, gerçeği araştırmak, öğrenmek ve anlamak için çaba göstermek bulunmaktadır. Üniversiteler toplumsal gelişmenin ve ekonomik kalkınmanın merkezindedir. Üniversiteler, toplumların kalkınmasında, gelişmesinde ve saygınlığında, öncü; ekonomik ve siyasal yaşamında en etkin rol oynayan bir kültürel iletişim merkezidir. Üniversiteler yöresel, bölgesel, ulusal ve küresel olarak toplumların sosyal ve ekonomik refahı için yaşamsal bilgiyi yaratır, yayar ve geliştirir.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eÜniversitelerin yükseköğretim hizmeti sunan bir eğitim kurumu olarak, ulusal ve uluslararası eğitsel, sosyal, ekonomik, siyasal ve teknolojik değişmelere ayak uydurması artık bir zorunluluktur. Üniversitelerden özellikle eğitim- öğretim, bilim ve teknoloji alanlarındaki değişmeleri yönetmesi ve daha da önemlisi bu alanlardaki değişmelerin başlatıcısı olması beklenmektedir. Üniversitelerin değişimi yönetmesi ve öncelikle kendisinden beklenen değişimi başlatabilmesi için bugünden geleceği görüp buna göre kararlar alıp, planlama yapması ve uygulaması gerekmektedir. Eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve topluma hizmet görevlerini üstlenen üniversitelerin bugünden gelecek için önceliklerini belirlemesi büyük önem taşımaktadır. Bugün değişen koşullar nedeniyle değişime uyum sağlama, değişimi yönetme ve değişimde başlatıcı olmada stratejiler değişmiş ve çok çeşitlenmiştir. Değişen stratejilerle birlikte planlama artık yalnızca tümdengelim yöntemine dayalı teorik ve analitik temelli modellere dayanmamaktadır. Eğer üniversiteler gelecek yıllarda daha az sorunla baş etmek istiyorlarsa güçlü planlamayı temel almalıdır. Bu planlamada nicelik ve nitelik boyutu bir arada değerlendirilmelidir Kar amacı gütmeyen devlet üniversiteleri Bryson’ın kamu ve kar amacı gütmeyen örgütler için önerdiği “on aşamalı stratejik planlama” süreciyle bugünden geleceğe hazırlanabilir. Devlet üniversiteleri “on aşamalı stratejik planlama” süreciyle hem değişimi yönetmede hem de değişimi başlatmada daha etkili olacaktır. Aksi takdirde gittikçe uluslararası hale gelen yükseköğretimde devlet üniversiteleri kurum olarak sıradanlaşıp herhangi bir üniversite haline gelebilir.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e(Tanıtım Bülteninden)\u003c\/p\u003e","brand":"Gece Kitaplığı","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51521097597208,"sku":"book_dyk_9786257912730","price":11.32,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0760\/4132\/2776\/files\/Np1s9uJo1c1me53YfKHkRZyzKN38avEotcDmemRe.jpg?v=1767742402"},{"product_id":"ogrenmeyi-ogretmeyi-ogrenmis-ogretmen-egitimi-modeli-4oem-egiten-kitap-ciltsiz","title":"Öğrenmeyi Öğretmeyi Öğrenmiş Öğretmen Eğitimi Modeli (4ÖEM) | Eğiten Kitap (Ciltsiz)","description":"\u003cdiv class=\"pd-content-overview\" id=\"collapsible-desc\"\u003e\n\u003cp\u003eÖnerilen “öğrenmeyi öğretmeyi öğrenmiş öğretmen” eğitimi modeli [4ÖEM]”nin vizyonu “Öğrenen toplum için öğrenmeyi öğretmeyi öğrenmiş öğretmen” dir. Toplumdaki bireyler eğitim ihtiyaçlarını karşılamak üzere doğrudan ve dolaylı olarak eğitim kurumlarından ve eğitim kurumlarındaki öğretmenden yararlanmaktadır. Eğitim kurumlarından ve eğitim kurumlarındaki öğretmenden yararlanma bireyin yıllarını almaktadır ve bu yılların bireye en önemli getirisinden biri potansiyelini tam kullanarak kendini gerçekleştirebilmesi için “öğrenmeyi öğrenme” becerisini kazanması olmalıdır. Aksi takdirde bireyin hem eğitim kurumlarındaki yıllarının boşa geçmesi hem de kendini gerçekleştirmesi yönünde eğitimden etkili bir biçimde yararlanamaması demektir ki bu “biricik cevher” olan bireyin insan olarak dolayısıyla insanlığın kaybıdır. Bireyde “öğrenmeyi öğrenme”nin bir beceri haline getirilerek bireyin, dolayısıyla toplumun sürekli öğrenmeyi gerçekleştirebilmesi ancak “öğrenmeyi öğretmeyi öğrenmiş öğretmen”in yetiştirilmesiyle mümkün olabilecektir. Önerilen “öğrenmeyi öğretmeyi öğrenmiş öğretmen” eğitimi modeli [4ÖEM]”yle bunun gerçekleştirilmesi mümkündür.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Eğiten Kitap","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51540901527832,"sku":"book_dyk_9789752435034","price":16.33,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0760\/4132\/2776\/files\/QBb4eTMqsQClkDz8wscrxb0okNzBHIGOtYqVgOXD.jpg?v=1768001908"},{"product_id":"ogrenmeyi-ogretmeyi-ogrenmis-ogretmen-egitimi-modeli-4oem-egiten-kitap-ciltsiz-1","title":"Öğrenmeyi Öğretmeyi Öğrenmiş Öğretmen Eğitimi Modeli (4ÖEM) | Eğiten Kitap (Ciltsiz)","description":"\u003cdiv class=\"pd-content-overview\" id=\"collapsible-desc\"\u003e\n\u003cp\u003eÖnerilen “öğrenmeyi öğretmeyi öğrenmiş öğretmen” eğitimi modeli [4ÖEM]”nin vizyonu “Öğrenen toplum için öğrenmeyi öğretmeyi öğrenmiş öğretmen” dir. Toplumdaki bireyler eğitim ihtiyaçlarını karşılamak üzere doğrudan ve dolaylı olarak eğitim kurumlarından ve eğitim kurumlarındaki öğretmenden yararlanmaktadır. Eğitim kurumlarından ve eğitim kurumlarındaki öğretmenden yararlanma bireyin yıllarını almaktadır ve bu yılların bireye en önemli getirisinden biri potansiyelini tam kullanarak kendini gerçekleştirebilmesi için “öğrenmeyi öğrenme” becerisini kazanması olmalıdır. Aksi takdirde bireyin hem eğitim kurumlarındaki yıllarının boşa geçmesi hem de kendini gerçekleştirmesi yönünde eğitimden etkili bir biçimde yararlanamaması demektir ki bu “biricik cevher” olan bireyin insan olarak dolayısıyla insanlığın kaybıdır. Bireyde “öğrenmeyi öğrenme”nin bir beceri haline getirilerek bireyin, dolayısıyla toplumun sürekli öğrenmeyi gerçekleştirebilmesi ancak “öğrenmeyi öğretmeyi öğrenmiş öğretmen”in yetiştirilmesiyle mümkün olabilecektir. Önerilen “öğrenmeyi öğretmeyi öğrenmiş öğretmen” eğitimi modeli [4ÖEM]”yle bunun gerçekleştirilmesi mümkündür.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Eğiten Kitap","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51540915421464,"sku":"book_dyk_9789752435034","price":16.33,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0760\/4132\/2776\/files\/QBb4eTMqsQClkDz8wscrxb0okNzBHIGOtYqVgOXD_fff49515-98dd-4f98-ba6f-8f5ca4e55deb.jpg?v=1768002485"},{"product_id":"analitik-bilim-felsefesi-ani-yayincilik-ciltsiz","title":"Analitik Bilim Felsefesi | Anı Yayıncılık (Ciltsiz)","description":"\u003cdiv class=\"pd-content-overview\" id=\"collapsible-desc\"\u003e\n\u003cp\u003eBilim, bireysel ve toplumsal hayatımıza teknoloji olarak yansıyarak gün geçtikçe vazgeçilmezimiz olmaktadır. Bilimin, teknolojiye dönüşerek günlük hayatımızı kolaylaştırmasına karşılık, toplumdaki bireylerin bilimi doğru anlaması ve anlamlandırmasında etkisi çok azdır. Çünkü toplumdaki bireyler günlük yaşamlarındaki zorlu mücadelenin getirdiği sıkıntılarla uğraşırken, hayatını kolaylaştıran teknolojinin temelini oluşturan bilimi doğru anlama ve anlamlandırmada hayatî önem taşıyan bilimin amacını, yapısını, hangi süreçlerle işlediğini ve değerini göz ardı edebilmektedir.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eBilim felsefesi, düşünsel ve eylemsel açıdan bilimi doğru anlamada ve anlamlandırmada sadece bilimle uğraşanlara değil, aynı zamanda bilimin nimetlerinden teknoloji olarak yararlanan toplumdaki bireylere de bilim ve bilimsel etkinliklere yön veren farklı bakış açılarını karşılaştırmalı olarak sunmaktadır.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eKitapta, bilim felsefesinin teorik izdüşümü ve belli başlı bilim felsefecilerinin görüşleri, çalışmaları ele alınmış; analitik bakış açısıyla değerlendirmeler yapılmıştır. Çalışmayla bilim felsefesinin neliği hakkında farklı bakış açıları ortaya konmuştur. Kitabın, bilim felsefesi aracılığıyla bilimle uğraşanların ve toplumdaki bireylerin bilimi doğru anlaması ve anlamlandırmasında farkındalık oluşturulmasına bir nebze de olsa katkı yapması beklenmektedir.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Anı Yayıncılık","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51569228284184,"sku":"book_dyk_9786051704708","price":12.28,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0760\/4132\/2776\/files\/z6u512x43be85PHqE64RD8qutQaOepu4HlIsGn0n.jpg?v=1768779645"},{"product_id":"arastirmaci-ogretmen-egitimi-modeli-aoem-egiten-kitap-ciltsiz","title":"Araştırmacı Öğretmen Eğitimi Modeli (AÖEM) | Eğiten Kitap (Ciltsiz)","description":"\u003cdiv class=\"pd-content-overview\" id=\"collapsible-desc\"\u003e\n\u003cp\u003eÖnerilen “araştırmacı öğretmen” eğitimi modeli [AÖEM]”nin vizyonu “Sorgulayan ve araştıran toplum için araştırmacı öğretmen” dir. Toplumdaki bireylere bilgi toplumu olmanın bir gereği olarak sorgulayan düşünce yapısı ve sorgulama becerisi, araştırmacı bakış açısı ve araştırma becerisinin yıllarca devam ettiği eğitim kurumları ve eğitim kurumlarındaki öğretmenler aracılığıyla kazandırılmış olması gerekmektedir. Aksi takdirde bireyin hem eğitim kurumlarındaki yıllarının boşa geçmesi hem de bilgi toplumunu gereği olan sorgulama ve araştırma becerisini kazanabilmek için eğitimden etkili bir biçimde yararlanamaması demektir ki bu birey ve toplum için çok büyük kayıptır. Bireyde “sorgulama” ve “araştırma”nın bir beceri haline getirilerek bireyin, dolayısıyla toplumun sürekli sorgulamayı ve araştırmayı gerçekleştirebilmesi ancak “araştırmacı öğretmen”in yetiştirilmesiyle mümkün olabilecektir. Önerilen “araştırmacı öğretmen” eğitimi modeli [AÖEM]”yle bunun gerçekleştirilmesi mümkündür.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Eğiten Kitap","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51569245192472,"sku":"book_dyk_9786052234976","price":19.91,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0760\/4132\/2776\/files\/vsXhuoNn8B0zAA26oC04r1DFXBQjqmDMx7T7HTP6.jpg?v=1768780468"},{"product_id":"ayrimciligin-analizi-ani-yayincilik-ciltsiz","title":"Ayrımcılığın Analizi | Anı Yayıncılık (Ciltsiz)","description":"\u003cdiv class=\"pd-content-overview\" id=\"collapsible-desc\"\u003e\n\u003cp\u003eAyrımcılık, insanlık tarihi boyunca insanlığın önemli bir sorunu olarak güncelliğini korumaktadır. Ayrımcılık, düşünce ve eylem olarak hayatımızın her safhasında karşımıza çıkabilmektedir. Ayrımcılık, atfedilen ya da sahip olunan özelliklerden dolayı karşı tarafı ayrıştıran “ben\/biz ve ötekiler” düşüncesine dayanmaktadır. Ayrımcılıkta karşı tarafı “ben\/biz ve ötekiler” düşüncesinden hareketle bir kategorileştirmeye tabi tutma söz konusudur. Ayrımcılığın, toplum hayatını olumsuz ve derinden etkileyen bir olgu olarak kavramsal, felsefî, sosyolojik ve antropolojik açılardan bilimsel ve sistematik olarak çözümlenmesine ihtiyaç bulunmaktadır. Bu çalışmada insan hakları, eşitlik, özgürlük, adalet, hoşgörü ve saygı temelinde ayrımcılığın kavramsal, felsefî, sosyolojik ve antropolojik açılardan bilimsel ve sistematik çözümlemesi yapılmıştır. Toplumdaki bireylerin ayrımcılığı popülist bir yaklaşımla değil, hoşgörü ve saygı temelinde bilimsel ve sistematik olarak ele almasını sağlayabilmede çalışmanın bir farkındalık oluşturması beklenmektedir.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Anı Yayıncılık","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51578108018968,"sku":"book_dyk_9786051704180","price":12.28,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0760\/4132\/2776\/files\/8jBf6LJOP42E1eAORMXGevXg7O1bAimhztjZ8j5O.jpg?v=1768951906"},{"product_id":"birlestirilmis-siniflarda-ogretim-ani-yayincilik-ciltsiz","title":"Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim | Anı Yayıncılık (Ciltsiz)","description":"\u003cdiv class=\"pd-content-overview\" id=\"collapsible-desc\"\u003e\n\u003cp\u003eBirleştirilmiş sınıflarda eğitim-öğretim Türkiye gerçeklerinden biridir. Bu gerçeği görmezlikten  gelemeyiz. Ülkemizde birleştirilmiş sınıflar köy olgusuna dayanmaktadır. Birleştirilmiş sınıfla öğretim yalnız Türkiye'de değil, dünyanın pek çok ülkesinde de vardır. AB ülkelerinin hemen hepsinde, ABD'de, Japonya ve Kanada gibi pek çok ülkede de birleştirilmiş sınıflar uygulaması yapılmaktadır.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eYeni baskıda kitabın daha işlevsel olması amaçlanmıştır. Teori uygulama dengesinin kurulmasına da büyük önem verilmiştir. Eserde, “birleştirilmiş sınıflarda etkili eğitim-öğretim, sınıf ve okul yönetimi”ni gerçekleştirebilme açısından uygulamaya temel oluşturacak açıklamalara yer verilmiştir.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Anı Yayıncılık","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51605441642776,"sku":"book_dyk_9786051702766","price":14.94,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0760\/4132\/2776\/files\/994yVPWBn2yzoymukMW1LI9g8m0zgXttJReDl3Ak.jpg?v=1769558007"},{"product_id":"bilim-antropolojisi-nobel-akademik-yayincilik-ciltsiz","title":"Bilim Antropolojisi | Nobel Akademik Yayıncılık (Ciltsiz)","description":"\u003cdiv class=\"pd-content-overview\" id=\"collapsible-desc\"\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify;\"\u003eKültür; bir toplumun yaşama biçimi, insanın toplumsal yaşamının her alanındaki kendisi ve kendisine ait olanın ifadesidir. Sadece tabiatın insan eliyle işlenmesi değil aynı zamanda insanın ahlaki, sosyal, entelektüel, teknik potansiyel ve yeteneklerinin geliştirilmesi demek olan kültür, toplumdaki bireylerden önce var olan bir üst yapıyı oluşturur. Bu yapı, toplumlarda nesilden nesile aktarılan gelenekleri ve soysal mirası içinde barındırmaktadır Kültür, insanların neden birbirlerine benzediğini veya benzemediğini ve neden değiştiğini açıklamaktadır. Gerek toplum gerekse grup üyeleri tarafından paylaşılan ortak inanç, tutum ve değerler, o toplum veya grubun kültürünü oluşturmaktadır.\u003cbr\u003eBu çalışmada, bilim antropolojisinin teorik çerçevesi ele alınmış; bütüncül bakış açısıyla değerlendirmeler ve yorumlar yapılmıştır. Çalışmayla bilim antropolojisinin ne olduğu ortaya konmuştur. Çalışmanın, bilimin oluşturduğu akademik kültür ve araştırma kültürünü, bilimle tüketim kültürü ve popüler kültür ilişkisini ele alan bilim antropolojisiyle ilgili farkındalık oluşturulmasına katkı yapması beklenmektedir.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Nobel Akademik Yayıncılık","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51663296528664,"sku":"book_dyk_9786253862978","price":13.54,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0760\/4132\/2776\/files\/Ih6KmYrizUHazaTt83pnNkQA4RcYM1FAH8o9YEZp.jpg?v=1770767868"},{"product_id":"ogrenmeyi-ogretmeyi-ogrenmis-ogretmen-egitimi-modeli-4oem-egiten-kitap-ciltsiz-2","title":"Öğrenmeyi Öğretmeyi Öğrenmiş Öğretmen Eğitimi Modeli (4ÖEM) | Eğiten Kitap (Ciltsiz)","description":"\u003cdiv class=\"pd-content-overview\" id=\"collapsible-desc\"\u003e\n\u003cp\u003eÖnerilen “öğrenmeyi öğretmeyi öğrenmiş öğretmen” eğitimi modeli [4ÖEM]”nin vizyonu “Öğrenen toplum için öğrenmeyi öğretmeyi öğrenmiş öğretmen” dir. Toplumdaki bireyler eğitim ihtiyaçlarını karşılamak üzere doğrudan ve dolaylı olarak eğitim kurumlarından ve eğitim kurumlarındaki öğretmenden yararlanmaktadır. Eğitim kurumlarından ve eğitim kurumlarındaki öğretmenden yararlanma bireyin yıllarını almaktadır ve bu yılların bireye en önemli getirisinden biri potansiyelini tam kullanarak kendini gerçekleştirebilmesi için “öğrenmeyi öğrenme” becerisini kazanması olmalıdır. Aksi takdirde bireyin hem eğitim kurumlarındaki yıllarının boşa geçmesi hem de kendini gerçekleştirmesi yönünde eğitimden etkili bir biçimde yararlanamaması demektir ki bu “biricik cevher” olan bireyin insan olarak dolayısıyla insanlığın kaybıdır. Bireyde “öğrenmeyi öğrenme”nin bir beceri haline getirilerek bireyin, dolayısıyla toplumun sürekli öğrenmeyi gerçekleştirebilmesi ancak “öğrenmeyi öğretmeyi öğrenmiş öğretmen”in yetiştirilmesiyle mümkün olabilecektir. Önerilen “öğrenmeyi öğretmeyi öğrenmiş öğretmen” eğitimi modeli [4ÖEM]”yle bunun gerçekleştirilmesi mümkündür.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Eğiten Kitap","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51707371782424,"sku":"book_dyk_9789752435034","price":15.8,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0760\/4132\/2776\/files\/oz58q0jztRp5NLaoXtdNoFvJbuCY30uAQtTRRG0K.jpg?v=1771631626"},{"product_id":"ogrenmeyi-ogretmeyi-ogrenmis-ogretmen-egitimi-modeli-4oem-egiten-kitap-ciltsiz-3","title":"Öğrenmeyi Öğretmeyi Öğrenmiş Öğretmen Eğitimi Modeli (4ÖEM) | Eğiten Kitap (Ciltsiz)","description":"\u003cdiv class=\"pd-content-overview\" id=\"collapsible-desc\"\u003e\n\u003cp\u003eÖnerilen “öğrenmeyi öğretmeyi öğrenmiş öğretmen” eğitimi modeli [4ÖEM]”nin vizyonu “Öğrenen toplum için öğrenmeyi öğretmeyi öğrenmiş öğretmen” dir. Toplumdaki bireyler eğitim ihtiyaçlarını karşılamak üzere doğrudan ve dolaylı olarak eğitim kurumlarından ve eğitim kurumlarındaki öğretmenden yararlanmaktadır. Eğitim kurumlarından ve eğitim kurumlarındaki öğretmenden yararlanma bireyin yıllarını almaktadır ve bu yılların bireye en önemli getirisinden biri potansiyelini tam kullanarak kendini gerçekleştirebilmesi için “öğrenmeyi öğrenme” becerisini kazanması olmalıdır. Aksi takdirde bireyin hem eğitim kurumlarındaki yıllarının boşa geçmesi hem de kendini gerçekleştirmesi yönünde eğitimden etkili bir biçimde yararlanamaması demektir ki bu “biricik cevher” olan bireyin insan olarak dolayısıyla insanlığın kaybıdır. Bireyde “öğrenmeyi öğrenme”nin bir beceri haline getirilerek bireyin, dolayısıyla toplumun sürekli öğrenmeyi gerçekleştirebilmesi ancak “öğrenmeyi öğretmeyi öğrenmiş öğretmen”in yetiştirilmesiyle mümkün olabilecektir. Önerilen “öğrenmeyi öğretmeyi öğrenmiş öğretmen” eğitimi modeli [4ÖEM]”yle bunun gerçekleştirilmesi mümkündür.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Eğiten Kitap","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51709821026584,"sku":"book_dyk_9789752435034","price":15.8,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0760\/4132\/2776\/files\/oz58q0jztRp5NLaoXtdNoFvJbuCY30uAQtTRRG0K_95d1c962-d29a-4706-8a8f-c01317219165.jpg?v=1771717960"},{"product_id":"okuryazar-misiniz-okuryazarlik-kulturu-gece-akademi-i̇nce-kapak","title":"Okuryazar Mısın(ız)? - Okuryazarlık Kültürü | Gece Akademi (İnce Kapak)","description":"\u003cp\u003eBilgi toplumunda meydana gelen değişimler bireyin yeni becerilerden okuryazarlıklarla ilgili becerileri edinmesini gerektirmektedir. Bilgi toplumunda sadece belli grupların veya insanların değil tüm bireylerin okuryazarlıkla ilgili becerileri edinmesi ve etkin bir biçimde kullanması, değişime ayak uydurabilmesi ve öğrenme fırsatlarından etkin bir biçimde yararlanabilmesi açısından bir gereklilik olarak karşımıza çıkmaktadır. Bireyin eğitimle kazanması gereken okuryazarlıkların gerektirdiği beceriler “okuryazarlık kültürü”nü oluşturmaktadır. Bilgi toplumunun gereği olarak bireye eğitimle mutlaka kazandırılması gereken “okuryazarlık kültürü”, bireyin varolan potansiyelini sonuna kadar kullanarak kendini gerçekleştirebilmesi ve bireysel farklılığını ortaya koyabilmesini sağladığı için önemi giderek artmaktadır.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eBu çalışmayla, bireyin varolan potansiyelini sonuna kadar kullanarak kendini gerçekleştirebilmesini ve bireysel farklılığını ortaya koyabilmesini sağlayarak “toplumun her alanda daha ileri noktalara erişebilmesinde önemli katkıları olacak “okuryazarlık kültürü”ne karşı farkındalık oluşturma” hedeflenmiştir. Bu açıdan değerlendirildiğinde çalışmanın, “okuryazarlık kültürü”ne karşı farkındalık oluşturma açısından katkıda bulunması beklenmektedir.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e(Tanıtım Bülteninden)\u003c\/p\u003e","brand":"Gece Akademi","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51849982542104,"sku":"book_dyk_9786057631435","price":12.91,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0760\/4132\/2776\/files\/f4UjEUeQOCfiVhuOfsqaTYYDxnZIctWoqyklqgY9.jpg?v=1774394976"},{"product_id":"bilim-psikolojisi-nobel-akademik-yayincilik-i̇nce-kapak","title":"Bilim Psikolojisi | Nobel Akademik Yayıncılık (İnce Kapak)","description":"\u003cp\u003eBilim insanı; evrensel düşünen, objektif, ahlaki sorumluluğu yüksek olan, aydınlanmış, öngörüsü yüksek olan, aynı zamanda evrendeki olay ve olguları inceleyen, onun altında yatan gizemin kaynağını araştıran ve bu gizemin nedenlerini bilimsel araştırmayla anlamaya, açıklamaya, yorumlamaya çalışan ve kitlelerin anlayabileceği dilde yayın yoluyla duyuran kişidir. Tüm bu yönleriyle bilimin ve bilimsel ilerlemenin, gelişmenin odak noktasında olan bilim insanı; insanlık tarihi boyunca canla, başla, büyük özverilerle ve gayretle gerçekleştirdiği bilimsel çalışmalarla, yenilikçi fikirlerle ve icatlarla bilimin ilerlemesini ve gelişmesini sağlamıştır. Bilimi bir uğraş olarak kabul edip yaptığı bilimsel çalışmalarla bilimi daha ileri noktalara taşıması nedeniyle \"bilimle uğraşan kişi\" olarak da nitelendirebiliriz.\u003cbr\u003eBu çalışmada, bilim psikolojisinin teorik çerçevesi ele alınmış; bütüncül bakış açısıyla değerlendirmeler ve yorumlar yapılmış, bilim psikolojisinin ne olduğu ortaya konmuştur. Çalışmanın, bilim insanını etkileyen psikolojik faktörleri ele alan bilim psikolojisiyle ilgili farkındalık oluşturulmasına katkı yapması beklenmektedir.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e(Tanıtım Bülteninden)\u003c\/p\u003e","brand":"Nobel Akademik Yayıncılık","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51877883248920,"sku":"book_dyk_9786253862886","price":15.59,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0760\/4132\/2776\/files\/duyGGdD8OWNhO3EdlTwDifmtJbrt1j2NIDEDuHOI.jpg?v=1774828546"},{"product_id":"felsefe-ve-sosyolojinin-yansimalari-egiten-kitap-i̇nce-kapak","title":"Felsefe ve Sosyolojinin Yansımaları | Eğiten Kitap (İnce Kapak)","description":"\u003cp\u003eBu çalışmada, felsefe ve sosyolojinin “düşünsel”, “günlük” ve “toplumsal” hayata yansımaları bütüncül bakış açısıyla ele alınarak değerlendirmeler ve yorumlar yapılmıştır.\u003cbr\u003eÇalışmayla felsefe ve sosyolojinin “düşünsel”, “günlük” ve “toplumsal” hayata yansımalarının neler olduğu ortaya konmuştur. Çalışmanın, felsefe ve sosyolojinin “düşünsel”, “günlük” ve “toplumsal” hayata yansımalarıyla ilgili farkındalık oluşturmasına katkı yapması beklenmektedir\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e(Tanıtım Bülteninden)\u003c\/p\u003e","brand":"Eğiten Kitap","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":52015756411160,"sku":"book_dyk_9786255748393","price":17.25,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0760\/4132\/2776\/files\/MNaQy2wjW3068TaQwmJAMrgne5SmEKtwuFc7YvOU.jpg?v=1777505948"}],"url":"https:\/\/dunyadakitap.com\/collections\/ali-riza-erdem.oembed","provider":"Dünyada Kitap","version":"1.0","type":"link"}