{"product_id":"изучение-предложения-в-современном-русском-языке-i̇stanbul-gelisim-universitesi","title":"Изучение Предложения В Современном Русском Языке | İstanbul Gelişim Üniversitesi","description":"\u003cp\u003eИзучение Предложения В Современном Русском Языке Kitap Açıklaması: Аннотация к монографическому исследованию«ИЗУЧЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ»Данное монографическое исследование посвящено одному из наиболее сложных вопросовметодики обучения русскому языку в начальной школе – изучению предложения. В ходеисследования были выявлены лингвистические основания для разграничения двух подходов кобучению школьников созданию предложения - как единицы языка и единицы речи; определены методические условия, определяющие специфику работы над предложением как единицей речи; разработана система упражнений, направленных на формирование у младших школьников умения строить предложение как единицу речи; описаны наиболее эффективные приемы, позволяющие сформировать умения, необходимые для построения предложения как единицы речи.Объектом представленного исследования являлся процесс обучения младших школьников русскому языку Научное обоснование содержания школьного курса синтаксиса в начальных классах, в частности содержание работы над предложением, открывает перспективы дальнейшего развития методики изучения синтаксиса в разных её аспектах, усовершенствования программы и учебников по синтаксису русского языка для начальных классов.Теоретическими лингвистическими основами исследования являются положения коммуникативной грамматики: теория актуального членения предложения, концепция коммуникативных типов речи (Г.А. Золотова, Н.К. Онипенко, М.Ю. Сидорова, М.В. Всеволодова и др.)Композиционно все материалы исследования разделены на две главы:Теоретические основы изучения предложения в начальной школе.Основные методы и приемы, раскрывающие работу над предложением в начальной школе.В свою очередь каждая глава делится на параграфы. В первой главе представлен историко– лингвистический аспект изучения предложения в современном русском языке, описаныметодологические основы изучения предложения в начальной школе, определен содержаниепонятия «предложения» для учащихся начальной школы. Вторая глава раскрывает суть ирезультаты опытно-экспериментального обучения, описывает последовательную методику работы над синтаксическими умениями и навыками.Монография адресована студентам педагогических вузов, а также учителям начальных классов. (Tanıtım Bülteninden)\u003c\/p\u003e","brand":"İstanbul Gelişim Üniversitesi","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48896885195032,"sku":"book_dyk_9786258202168","price":8.51,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0760\/4132\/2776\/files\/e6ad17dc133a58c0d6cc29bb71730ae7.jpg?v=1784804227","url":"https:\/\/dunyadakitap.com\/products\/%d0%b8%d0%b7%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%bb%d0%be%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f-%d0%b2-%d1%81%d0%be%d0%b2%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%bc-%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%bc-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba%d0%b5-i%cc%87stanbul-gelisim-universitesi","provider":"Dünyada Kitap","version":"1.0","type":"link"}