{"product_id":"dinleme-egitimi-fenomen-yayincilik-ciltsiz","title":"Dinleme Eğitimi | Fenomen Yayıncılık (Ciltsiz)","description":"\u003cdiv class=\"pd-content-overview\" id=\"collapsible-desc\"\u003e\n\u003cp\u003eDinleme dilin dört temel dil becerisinden biridir. Dinleme becerisi bireylerin hayatlarının her aşamasında (bilginin ediniminden davranışa dönüştürülmesine kadar olan bütün süreçte) çok önemli rol oynamaktadır.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDinleme eğitimi ve dinleme becerisinin edinimi öğretim sürecini yönlendiren ve önemli bir parçası olan öğretmenleri de öğrencileri de yakından ilgilendirmektedir. Bu sebeple dinleme eğitiminin ve becerisinin çeşitli yönlerden ele alınması, bunun eğitim ve öğretim süreçlerine dȃhil edilmesi oldukça önemlidir.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDinleme becerisi ile ilgili yapılan çalışmalara katkı sağlamak ve bugüne kadar göz ardı edilen bazı önemli hususlara da dikkat çekmek amacıyla hazırlanan bu kitap esas itibarıyla yedi bölümden oluşmaktadır.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eKitabın giriş bölümünde dil ve dinleme ile ilgili genel kavramlar dikkatlere sunulmuştur. Eserin ikinci bölümünde, dinleme eğitiminin programlarda ne derece yer aldığı ve dinleme süreçlerinden bahsedilmiştir. Bu sayede dinleme ile ilgili etkinlikler ve süreç içerisindeki gelişmeler üzerinde durulmuştur.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eÜçüncü bölümde, dinleme türleri, dinleme yöntem ve teknikleri hakkında bilgi verilmektedir. Burada dinleme becerisi ve dinleme eğitimi açısından önem taşıyan çeşitli yöntemlere ulaşma imkânı sağlanmıştır. Dördüncü bölümde ise dinleme kaygısı başlığı altında; dinleme becerisi ile ilgili kaygı süreçleri ve çözümleri üzerinde durulmuştur. Bu yolla kaygının nasıl yönetilebileceği ve dinleme ile ilgili başarının nasıl artırılacağına dair bilgiler aktarılmıştır.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eBeşinci bölümde, dinleme eğitiminde çok önemli yeri olan tutum, motivasyon, dinlemeye yönelik tutum ve motivasyon kavramları ile bu kavramları etkileyen faktörler ve bu kavramların dinleme becerisi üzerindeki etkileri belirtilmiştir. Bu bölümde belirtilen kavramların dinleme becerisine ne denli etki ettiği ve öğretim süreçlerinde mutlaka dikkate alınması gerektiği üzerinde durulmuştur.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eAltıncı bölümde, dinleme alışkanlığı ve bununla ilgili temel kavramlarından bahsedilmiştir. Dinleme becerisinin edinimi sürekliliği gerektirir. Süreklilik arz etmeyen ve alışkanlık hȃline getirilemeyen bir beceride başarı zayıf olur. Bu bölümde alışkanlık, dinleme alışkanlığı ve faydaları hakkında bilgi verilmiştir.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eYedinci bölümde, dinleme eğitiminde ölçme ve değerlendirme ile ilgili bilgiler verilerek dinleme sürecini değerlendirme yöntemlerinden bahsedilmiştir. Bir becerinin edinimi ve alışkanlık hȃline getirilmesi kadar öğretim sürecinde bu becerinin ne kadar öğrenildiği de önemlidir. Doğru ölçme ve değerlendirme yöntemleri ile doğru tespitler yapılarak öğrenme süreçleri daha sağlıklı hȃle getirilebilir.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Fenomen Yayıncılık","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51578104054040,"sku":"book_dyk_9786059474528","price":8.12,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0760\/4132\/2776\/files\/DGcN4UmwbyR3B0M1BDVrvcrpfiq3PrpjeeydE0X6.jpg?v=1768951752","url":"https:\/\/dunyadakitap.com\/products\/dinleme-egitimi-fenomen-yayincilik-ciltsiz","provider":"Dünyada Kitap","version":"1.0","type":"link"}